Esquema+de+los+casos

//Estructura a seguir para el desarrollo de los casos://


 * 1. Introducción** (donde decimos en que cole estamos, curso, número de alumnos...y explicamos las características del niño/a en el que nos centramos).


 * 2. Descripción de la incidencia** (donde explicamos de forma general lo que nos ha pasado, lo que ha hecho el niño/a y lo que hicimos nosotras).


 * 3. Cómo se ha actuado** (explicamos muy detalladamente el punto anterior, explicando qué hacíamos ante las diferentes conductas que el niño/a iba teniendo).


 * 4. Reflexión sobre la propia actuación** (reflexionamos sobre si lo que hicimos estaba bien o no...si estábamos inseguras, si teníamos en cuenta la teoría de clase..).


 * 5. Otras posibles soluciones** (otras cosas que podríamos haber hecho y por qué).


 * 6. Competencia profesional que se ha desarrollado** (qué hemos aprendido o qué competencias hemos adquirido al pasar por esa incidencia).


 * 7. Bibliografía.**